讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滋養(yǎng)學(xué)生

  來源:科學(xué)導(dǎo)報文教版記者 靳新國 李月 攝影: 靳松彪2018-06-05
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核心提示:從2017年11月起,北京101中懷柔校區(qū)將中國傳統(tǒng)節(jié)日文化融進初一初二年級主題課程教學(xué),各班主任針對全年每個節(jié)日設(shè)計了教學(xué)計劃。

讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滋養(yǎng)學(xué)生

——中華優(yōu)秀經(jīng)典文化在北京101中懷柔校區(qū)遍地花開

科學(xué)導(dǎo)報今日文教訊(記者 靳新國 李月 攝影: 靳松彪)一年一度的端午節(jié)即將來臨,走進北京101中懷柔校區(qū)的教室,以為是走進了某文化館或群藝館——美術(shù)教室里正排練皮影戲,幾位同學(xué)正在學(xué)校外聘的專業(yè)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)皮影戲《哪咤鬧?!罚涣硪粋€教室卻傳來京東大鼓的極具穿透力的唱腔,同學(xué)們在非遺文化傳承人李老師的悉心指導(dǎo)下一腔一調(diào),有模有樣;對面樓的另一個教室十幾位女同學(xué)淑秀端坐,手執(zhí)茶壺,在學(xué)習(xí)茶道表演……

讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滋養(yǎng)學(xué)生

同學(xué)們在學(xué)習(xí)茶道

從2017年11月起,北京101中懷柔校區(qū)將中國傳統(tǒng)節(jié)日文化融進初一初二年級主題課程教學(xué),各班主任針對全年每個節(jié)日設(shè)計了教學(xué)計劃。同時,學(xué)校還邀請了民主促進會會員,北京市寫作學(xué)會副秘書長,學(xué)而思語文教研部顧問吳迪老師,為初一、初二學(xué)生帶來文化大餐,做《我們的節(jié)日我們的家——愛上節(jié)日文化》主題演講,解讀中國節(jié)日文化的魅力。

讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滋養(yǎng)學(xué)生

同學(xué)們在學(xué)習(xí)皮影戲

吳迪老師以鑒賞節(jié)日意義、品味節(jié)氣精髓、交流傳承方法,觀賞優(yōu)秀視頻為主,為孩子們呈現(xiàn)出一個回味無窮,精彩紛呈的講座,引領(lǐng)學(xué)生感悟傳統(tǒng)文化魅力,締結(jié)少年人生智慧。初二(6班)的張曦櫻同學(xué)感嘆道,“此次活動對于我們青少年來說具有非凡意義,今后我們要帶動身邊的人去了解并傳承中國的傳統(tǒng)節(jié)日?!背醵?班)的楊顯輝同學(xué)認為,“我們青少年要把弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,讓整個世界對華夏民族文化肅然起敬,我為自己是一名炎黃子孫而感到驕傲和自豪?!眳抢蠋熢诤髞硌葜v中又分享這幾十年來挖掘并創(chuàng)造出的易于孩子們參與的節(jié)日活動,讓孩子們輕松學(xué)到知識,愛上寫作。

讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滋養(yǎng)學(xué)生

同學(xué)們在學(xué)習(xí)京東大鼓

學(xué)校教務(wù)主任李愛民告訴記者,我們學(xué)校是新校,又地處偏遠的郊區(qū),有很多不利因素,但是學(xué)??朔щy,千方百計從校外請來各方面非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人和專家們,讓學(xué)生與優(yōu)秀傳承人和專家面對面學(xué)習(xí)。這種機會非常難得,同學(xué)們學(xué)的都很開心,也很用功。

讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滋養(yǎng)學(xué)生

“中國傳統(tǒng)節(jié)日文化主題課程教學(xué)活動,我們還精心挑選了能展示濃厚中國傳統(tǒng)文化特色的節(jié)日項目,如端午節(jié)要包粽子、掛荷包和拴五色絲線,開詩歌朗誦會等,通過讓同學(xué)們親身參與、動手,體驗、感悟中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的魁力,為孩子們補上‘中國節(jié)日民俗文化’這一課, 讓同學(xué)們能感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日文化真正意義所在?!?/span>

讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滋養(yǎng)學(xué)生

(編輯:鑫果)


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