柴時鐘：整合校本資源 踐行大德育觀 創(chuàng)建和美校園

【泰雅實驗學(xué)校（原崇雅實驗K15教育集團(tuán)）是惠州教育航母、廣東百年名校，前身為鄧承修先生創(chuàng)立于1889年的崇雅學(xué)堂(現(xiàn)崇雅中學(xué))，是北伐名將葉挺將軍、國民革命先驅(qū)鄧演達(dá)先生的母校，素有“東江革命搖籃”的美譽(yù)。新時代崇雅人、泰雅人傳承文化，追求理想，塑造精神，崇賢尚雅，泰通雅達(dá)，學(xué)博志遠(yuǎn)，求進(jìn)報國，志在教育，桃李芬芳，教學(xué)培養(yǎng)能力引領(lǐng)惠州，成為第一批廣東省國家級示范性普通高中、廣東省一級學(xué)校、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校】

廣東省惠州市泰雅實驗學(xué)?？傂ｉL 柴時鐘

泰雅實驗學(xué)校工作原則：德育為先，以師生的發(fā)展為根本。學(xué)校圍繞“立德樹人、教書育人、學(xué)習(xí)成人”的三維目標(biāo)，倡導(dǎo)文化、文明“雙核心”德育理念,探討“人的完整與完整的人，人的幸福與幸福的人，人的未來與未來的人”的教育方法，落實“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”和“紅色文化教育、綠色生命教育、金色公民教育、紫色科技教育、藍(lán)色關(guān)愛教育”的“四會五色”教育系列，不放棄每一名學(xué)生，做好手機(jī)管理、睡眠管理、課外讀物、作業(yè)管理、體質(zhì)健康管理（簡稱“五項管理”），引導(dǎo)學(xué)生在文明行為養(yǎng)成中內(nèi)化自我、在文化學(xué)習(xí)實踐中發(fā)展自我。

【隊形隊列樹規(guī)范 武術(shù)賽場展英姿】

舉行了隊形隊列與武術(shù)操檢閱活動，通過此次活動規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，打造班級路隊文化，磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，樹立勇于拼搏，積極向上的校風(fēng)和班風(fēng)。

一是“百師訪萬家”活動有了新進(jìn)展。通過組織廣大教師走進(jìn)學(xué)生家庭，加強(qiáng)家校溝通，密切師生、家校關(guān)系，形成德育合力，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭一體的德育網(wǎng)絡(luò)，讓教師在與學(xué)生及家長交流中全面了解學(xué)生，使德育工作更有針對性、典型性，有力促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長，使“百校千師訪萬家”活動收到了明顯效果。

二是濟(jì)困助學(xué)工作有了新的進(jìn)展。目前設(shè)立“惠州行成投資教育集團(tuán)獎學(xué)金”和“深圳晉宇管理咨詢柴時鐘助學(xué)獎教金”，兩個項目每年100余萬的助學(xué)獎學(xué)獎教資助的同時，學(xué)校還擠出資金和爭取國家政策支助貧困學(xué)生。一年來共支助1200余名家庭貧困學(xué)生，每人發(fā)放500-1000元助學(xué)金，并對上大學(xué)貧困生進(jìn)行資助。學(xué)校濟(jì)困助學(xué)長效機(jī)制已經(jīng)健全，保障體系有了新的進(jìn)展。

導(dǎo)師制、伙伴制、聯(lián)動制，社團(tuán)活動拓展師生課外文化生活

一是學(xué)校堅持“課程育人、文化育人、管理育人、活動育人、實踐育人、協(xié)同育人”的育人途徑，結(jié)合“開筆禮、拜師禮、畢業(yè)禮、成人禮”和“讀書節(jié)、文化節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)”自主體驗式活動，加強(qiáng)“導(dǎo)師制、伙伴制、聯(lián)動制”三制的課題研究，促進(jìn)學(xué)生健康快樂幸福成長。

通過師導(dǎo)師引領(lǐng)和家校攜手，讓學(xué)生成長“伙伴制”與校內(nèi)外的教育活動深度融合，通過“社團(tuán)活動、社區(qū)服務(wù)、社會實踐”綜合實踐活動平臺完美結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的小組互助、合作學(xué)習(xí)、團(tuán)隊考評，提高同學(xué)們研究科學(xué)和探討人生的積極性，求進(jìn)報國服務(wù)人民的責(zé)任心。我們“三社”活動和“三制”課題研究組將定期召開研討活動，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，推進(jìn)“三社”活動和“三制”工作的深入開展。

【開蒙啟智 立德求真】 一年級新生“開筆禮”

一年級新生“開筆禮”儀式是一年級的學(xué)童們開始學(xué)習(xí)，端正衣冠、敬拜孔子、朱砂啟智、擊鼓明志、啟蒙描紅、恩師贈禮，開蒙啟智，立德求真，走向成功的起點(diǎn)。。

【綜合實踐 收獲無限】社會綜合實踐活動

【培智賦能 悅享成長】興趣社團(tuán)開始報名選課啦！

【一課一世界 一校皆風(fēng)景】校本課程活動掠影

二是認(rèn)真開展師生讀書活動。讀書是提高師生的認(rèn)識能力、專業(yè)水平、知識基礎(chǔ)的捷徑。學(xué)校將結(jié)合過去的經(jīng)驗，做到有組織、有計劃、有目的開展讀書活動,對師生讀書活動提出明確的要求，為師生提供必備的書籍。教師要根據(jù)自己的實際選擇讀本，每位教師每個季度要研讀一本以上書籍，認(rèn)真寫好讀書筆記。各年級要有針對性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀書籍，選擇讀本要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平，要努力形成熱愛書籍、嗜好讀書的良好風(fēng)氣，積極構(gòu)建書香校園。

三是開展“校園開放周”活動。結(jié)合新課程教學(xué)，結(jié)合校本建設(shè)，邀請家長和各界人士參與教育工作，啟動“校園開放周”活動,探討開放周活動的方法和途徑，創(chuàng)新開放周活動的內(nèi)容和機(jī)制,擴(kuò)展學(xué)校開放周活動的內(nèi)涵,加強(qiáng)校際間的合作與交流，堅持“走出去”與“請進(jìn)來”并重，逐步向市外、省外延伸，擴(kuò)大開放周活動的影響，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

【同心，同行，同成長】家長開放日活動

實過程、有特色、重實效，努力創(chuàng)建和美至尊泰通雅達(dá)校園

一是倡導(dǎo)文化、文明“雙核心”德育理念，要求學(xué)生不僅要做文化人，做一個有科學(xué)文化知識的人;更要做文明人，做一個有高度社會責(zé)任感、道德高尚的人。

二是開展自主體驗式德育活動,培養(yǎng)學(xué)生自主參與、自我管理、自我教育能力。推行低重心自主管理模式,開展走動式管理和零距離服務(wù),充分調(diào)動教師的積極性，尊重學(xué)生的自主性。以活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。不斷推進(jìn)管理新規(guī)，禁止三球進(jìn)兩室，禁止白色污染進(jìn)校園，禁止學(xué)生在學(xué)習(xí)時間使用手機(jī)和mp3、計算器等影響學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品。推行管理干部值日制，校園巡查制，教職工晚就寢陪宿制，全方位服務(wù)師生，克服各種影響教育教學(xué)質(zhì)量提高的消極因素，創(chuàng)建平安和諧校園,保證師生以最大時間效率投入教學(xué)之中。

堅守初心、堅持特色、改革創(chuàng)新我們永遠(yuǎn)在路上！

（責(zé)任編輯：笑琰）