在甘肅某鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)著一家眼鏡店，陳明（化名）對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村孩子視力健康狀況持續(xù)關(guān)注。

他所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是河西走廊東線的一個(gè)商埠重鎮(zhèn)，常住人口超過(guò)4萬(wàn)人，轄區(qū)內(nèi)有高級(jí)中學(xué)1所、初級(jí)中學(xué)1所、九年一貫制學(xué)校1所、完全小學(xué)5所以及多個(gè)教學(xué)點(diǎn)、幼兒園。目前在校學(xué)生8000人左右。

了解到農(nóng)村眼視光行業(yè)服務(wù)落后的局面，2013年，陳明在外學(xué)習(xí)驗(yàn)光配鏡技術(shù)，在該鎮(zhèn)開(kāi)了第一家眼鏡店。10年后，鎮(zhèn)上已有了8家眼鏡店。

看似競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多，陳明卻說(shuō)，店里的生意沒(méi)有受到影響，節(jié)假日配眼鏡的人擠滿店面。

他分析，當(dāng)下有配鏡需求的人越來(lái)越多，專業(yè)技術(shù)和替近視患者著想的服務(wù)是近視人群最需要的，更重要的是近視人群正在快速增加?！坝胁糠诸櫩褪且郧敖暳藳](méi)重視、現(xiàn)在首次來(lái)配鏡的，更多的是新發(fā)現(xiàn)近視的青少年”。

陳明還經(jīng)常受邀去一些學(xué)校為在校學(xué)生免費(fèi)提供視力篩查服務(wù)。他說(shuō)，在學(xué)校篩查，驗(yàn)光環(huán)境不同，數(shù)據(jù)不一定完全準(zhǔn)確，但數(shù)據(jù)仍清晰顯示，孩子的近視率在逐年攀升——該鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生近視率約為50%、初中生近視率約為60%、高中生近視率接近80%。

教育部在2019年對(duì)不同年齡段青少年近視率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)6歲兒童近視率為14.5%、小學(xué)生近視率為56%、初中生近視率為71.6%、高中生近視率超過(guò)90%。

在公眾的傳統(tǒng)印象中，農(nóng)村孩子的近視率遠(yuǎn)低于城市孩子，但實(shí)際情況并非如此。農(nóng)村孩子的近視率大有趕超之勢(shì)。

學(xué)校老師觀察到近視趨勢(shì)也是如此。在鎮(zhèn)上一所小學(xué)工作了10多年的李老師發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)是一道“分水嶺”，此前，一個(gè)班50多名學(xué)生會(huì)有兩三個(gè)“小眼鏡”。一到三年級(jí)，“戴眼鏡”的孩子可能會(huì)達(dá)到1/3。

李老師的兒子也是在三年級(jí)近視的。她專門(mén)帶兒子到蘭州做了全面檢查，確診的那一刻，她難受得哭了。

“屈光狀態(tài)是不太可能會(huì)逆轉(zhuǎn)的，只要戴了眼鏡，這輩子就很難摘掉了?！崩罾蠋煂?duì)孩子近視深感痛心。

上課時(shí)，她會(huì)一遍遍提醒學(xué)生注意坐姿；課后，她帶著大家跳繩、擲沙包，調(diào)節(jié)視力；布置家庭作業(yè)時(shí)，也會(huì)適當(dāng)減量；觀察到有孩子瞇眼睛看黑板，她會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)說(shuō)明情況。

到了高中階段，老師對(duì)學(xué)生近視已經(jīng)“司空見(jiàn)慣”。當(dāng)?shù)貛孜桓咧薪處煾嬖V中青報(bào)·中青網(wǎng)記者，以前，班上近視的學(xué)生少，他們把近視學(xué)生的座位調(diào)到前排，現(xiàn)在，在教室放眼一望，幾乎沒(méi)人不戴眼鏡。

有教師直言，學(xué)業(yè)壓力是近視“元兇”。他指出，目前，農(nóng)村孩子的學(xué)業(yè)壓力不亞于城市孩子，甚至要多于城里孩子，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，人人都很“卷”，“一天10多個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，近視防控?zé)o從談起，而且孩子們大多在小學(xué)、初中已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良的用眼習(xí)慣，到高中階段已經(jīng)糾正不過(guò)來(lái)了”。

有的地方學(xué)齡前兒童也要寫(xiě)字，手指骨骼沒(méi)長(zhǎng)健全，導(dǎo)致握筆姿勢(shì)不正確，寫(xiě)字時(shí)必須歪著頭湊近作業(yè)本才能看到筆尖，影響視力，且形成一生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

身為孩子近視防控的第一守門(mén)人，家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)生近視和近視進(jìn)展同樣無(wú)能為力。鎮(zhèn)上一位從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的二孩媽媽說(shuō)，她在發(fā)現(xiàn)大女兒近視后，對(duì)小兒子的視力健康格外關(guān)注。兒子寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不端正，她都忍不住去吼。

然而，她平常還要忙店里的生意，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)她也不清楚，加之學(xué)業(yè)壓力確實(shí)大，最后，她的兒子還是和姐姐一樣戴上了眼鏡。

近年來(lái)，青少年使用各種電子產(chǎn)品頻率過(guò)高、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，加快了近視的形成。

自開(kāi)店以來(lái)，陳明自學(xué)電子表格函數(shù)，為每位顧客做視力檔案，進(jìn)行跟蹤記錄和分析。他觀察到，疫情期間，因?yàn)樯暇W(wǎng)課、長(zhǎng)期注視電子屏幕等客觀因素，孩子們近視度數(shù)漲得比較快。

農(nóng)村孩子近視率呈趕超城市之勢(shì)

一些容易被忽略的原因也導(dǎo)致農(nóng)村孩子近視率呈上升趨勢(shì)，加速趕超城市。

陳明舉例，近年來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快，很多人都住樓房，孩子到家后不愿意下樓，幾乎都是在室內(nèi)看書(shū)、看電視、上微信、玩抖音、玩快手，戶外活動(dòng)少了，望遠(yuǎn)時(shí)間短了，視距不夠，經(jīng)常近距離用眼。

“缺少自然光也是造成近視的原因之一?！标惷髡f(shuō)，孩子大多時(shí)間在室內(nèi)，自然光接受時(shí)間欠缺，多巴胺分泌不夠，視力就容易變差。

村鎮(zhèn)一天到晚也燈火通明，讓白晝和夜晚的界限越來(lái)越模糊，陳明說(shuō)，根據(jù)遞弱代償原理，燈光強(qiáng)了，視力自然就退化了，以前，很多老人都能就著煤油燈穿針，而今，年輕人都做不到了。

陳明還認(rèn)為，近視與留守有關(guān)。“鎮(zhèn)上六七成的孩子都是爺爺奶奶在帶，老人盼著孩子不出門(mén)，用手機(jī)把孩子拴在身邊，老人不用擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，心里更踏實(shí)?！?

校內(nèi)，李老師也注意到，爺爺奶奶普遍關(guān)注不到孩子的心理，孩子會(huì)因?yàn)闊o(wú)人溝通、缺愛(ài)，變得不合群，課后不愿意出教室去玩。

爸爸媽媽更重視子女教育、健康問(wèn)題，但因?yàn)殚L(zhǎng)年外出、知識(shí)受限等客觀原因，有些做法起了反作用。

在對(duì)待孩子近視的問(wèn)題上，陳明就常常見(jiàn)到，有些已經(jīng)近視的孩子的家長(zhǎng)，將孩子提出戴眼鏡的需求當(dāng)成是孩子追求時(shí)髦，予以粗暴拒絕。有些家長(zhǎng)知道孩子確實(shí)近視了，但是對(duì)戴眼鏡不了解，比較恐懼，不及時(shí)檢查與采取有效的防治辦法，以消極拖延的方法，盡量讓孩子遲戴眼鏡。更有人錯(cuò)誤地認(rèn)為，戴眼鏡只能使人的視力越來(lái)越差。

“這些情況都可以理解，誰(shuí)愿意自己或親人近視？特別是為人父母的，更不愿意孩子過(guò)早戴上眼鏡。當(dāng)孩子近視之后，父母心中的傷痛與失落是最深的?！标惷髡f(shuō)，但這些“蒙昧”確實(shí)帶來(lái)了不好的后果，在他的顧客中，就有一名六年級(jí)的孩子來(lái)驗(yàn)光，度數(shù)高達(dá)近視1200度，但是家長(zhǎng)還是堅(jiān)持不讓孩子配眼鏡。

“部分已經(jīng)近視的孩子還要等父母打工回家后再來(lái)驗(yàn)光配鏡，度數(shù)就變高了?！标惷髡f(shuō)。

一些日常行為也讓陳明痛心，比如，年輕父母常常抱著嬰幼兒看手機(jī)；在嬰幼兒睡覺(jué)時(shí)，整夜開(kāi)燈，這些都成倍加大了孩子近視的概率。

此外，陳明透露，眼視光行業(yè)的亂象也讓孩子近視越演越烈——行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)，很多時(shí)候都是商家組織的，其實(shí)是在傳授一些營(yíng)銷話術(shù)，從業(yè)者自身技能提升的訴求反而得不到滿足，這導(dǎo)致部分驗(yàn)光師技術(shù)不達(dá)標(biāo)，配出不合適的眼鏡。

一些不良機(jī)構(gòu)和商家瞄準(zhǔn)家長(zhǎng)的焦慮心理，推出號(hào)稱“恢復(fù)視力”“治愈近視”的產(chǎn)品和服務(wù)。市場(chǎng)上不斷涌現(xiàn)大量的“視力保護(hù)產(chǎn)品”，不少產(chǎn)品夸大或虛構(gòu)使用效果，誤導(dǎo)了兒童青少年及其家長(zhǎng)?！吧踔劣行┊a(chǎn)品和服務(wù)是對(duì)視力健康有害的，既影響到孩子的眼健康，也增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”陳明說(shuō)。

農(nóng)村青少年近視的問(wèn)題，要去哪里找答案呢？采訪中，教師普遍建議，要加大“雙減”力度，徹底轉(zhuǎn)換辦學(xué)者、一線教師的思路，讓“雙減”在農(nóng)村落地生根；還要滲透勞動(dòng)教育，鍛煉孩子們自理能力，防止近視；家長(zhǎng)得空要多帶孩子做一些戶外親子活動(dòng)，去附近田地走走，談?wù)勑?、吹吹風(fēng)，讓眼球交替運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)化解孩子心里的“癥結(jié)”。

陳明補(bǔ)充，近視防控抓早抓小是關(guān)鍵，視力健康知識(shí)和宣傳普及至關(guān)重要，如果能讓全社會(huì)，包括不近視人群掌握科學(xué)防控知識(shí)，整個(gè)社會(huì)有強(qiáng)烈的視力保護(hù)意識(shí)，近視發(fā)病率在長(zhǎng)期的努力下才有望降低。

“平時(shí)老師、家長(zhǎng)要提醒孩子注意坐姿、離電子屏幕超過(guò)60厘米”，陳明給出具體做法。他說(shuō)，一旦孩子出現(xiàn)近視苗頭，家長(zhǎng)要及時(shí)帶孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查、咨詢，根據(jù)孩子情況選擇適合的視力矯正方案，避免盲目用藥用械。國(guó)家相關(guān)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)一些虛假藥品與器械和虛假機(jī)構(gòu)的打擊。同時(shí)，從業(yè)者要自律，注重眼鏡的品質(zhì)和個(gè)人信譽(yù)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

（編輯：映雪）