思維點(diǎn)撥促成長(zhǎng) 妙筆生花文采揚(yáng)——靳新國(guó)院長(zhǎng)蒞臨永嘉中學(xué)附屬中學(xué)指導(dǎo)

筆下生輝，字句傳情。為提高我校學(xué)生的寫作水平和表達(dá)能力，拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維，2024年6月6日下午，永嘉中學(xué)附屬中學(xué)特邀中國(guó)甲骨文書法藝術(shù)研究會(huì)理事、北京正念正心國(guó)學(xué)文化研究院院長(zhǎng)靳新國(guó)先生蒞臨指導(dǎo)。靳老師與愛(ài)好文學(xué)寫作的附中學(xué)子于小報(bào)告廳開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“探索寫作的奧秘”的深入交流。靳老師引導(dǎo)學(xué)生：寫作就是將對(duì)外界事物的感悟于觀點(diǎn)真實(shí)地寫下來(lái)。面對(duì)許多學(xué)生的困惑，靳老師從思想問(wèn)題、語(yǔ)言問(wèn)題、技巧問(wèn)題、創(chuàng)新問(wèn)題四個(gè)維度講述寫作的基本問(wèn)題與改進(jìn)方法，通過(guò)具體的寫作示例感受不同語(yǔ)言表達(dá)帶來(lái)的效果的方式深入人心，靳老師幽默風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng)讓學(xué)生在歡笑聲中認(rèn)識(shí)到作文的各種問(wèn)題，使學(xué)生明白了寫作過(guò)程中要審慎斟酌語(yǔ)言的一字一句，學(xué)習(xí)句式濃縮思維練習(xí)法，為不少學(xué)生撥開(kāi)了寫作的云霧。學(xué)生們?nèi)褙炞?、認(rèn)真傾聽(tīng)，用心記下了寫作的知識(shí)與要領(lǐng)；也有學(xué)生積極、大膽地與靳老師溝通交流。專注的眼神、整齊的筆記、激動(dòng)的言語(yǔ)，展現(xiàn)著他們對(duì)寫作知識(shí)的渴求，對(duì)未來(lái)的憧憬。

寫作中存在的問(wèn)題，只有通過(guò)“寫”才能發(fā)現(xiàn)并克服。在寫的過(guò)程中，才能找到寫作的“最佳路徑”。因此，靳老師請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有學(xué)生圍繞“變”“家”“冷和熱”三個(gè)主題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫作練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新、合理表達(dá)。隨后，靳老師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享，針對(duì)學(xué)生的練筆進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，讓學(xué)生清晰明了地認(rèn)識(shí)到了自身寫作的閃光點(diǎn)與不足之處，學(xué)生們都感到收獲頗豐。

活動(dòng)結(jié)束后，靳老師為我校知味文學(xué)社題贈(zèng)了珍貴的墨寶——“江花朵朵，融入江海”，這不僅是靳老師對(duì)我校文學(xué)社的美好祝愿，更是對(duì)附中學(xué)子的深深期許。在場(chǎng)的附中學(xué)子更是難掩對(duì)靳老師的敬慕之情，不約而同地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，紛紛希望留下靳老師的親筆簽名。

我校知味江文學(xué)社將繼續(xù)提供更加多樣化的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生注入強(qiáng)大而豐富的知識(shí)力量，促進(jìn)學(xué)子們?cè)谖膶W(xué)創(chuàng)作道路上邁向更廣闊的遠(yuǎn)方。

靳新國(guó)先生的本次講座為熱愛(ài)文學(xué)寫作的附中學(xué)子帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，極大地點(diǎn)燃了學(xué)生們的寫作熱情。在這一場(chǎng)講座中，我們見(jiàn)到了每一個(gè)學(xué)生沉浸投入文學(xué)寫作的模樣，他們低頭靜靜動(dòng)筆，筆下傾瀉出的是他們心底的獨(dú)特情感。

(編輯：月兒)