高校學(xué)子走進(jìn)怒江 為鄉(xiāng)村振興注入活力

  來源:人民網(wǎng)-教育頻道李婧怡2024-08-30
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核心提示:人民網(wǎng)北京8月28日電 (記者李昉)近日,來自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等11所高校的28名同學(xué),前往云南怒江開展為期12天的社會實(shí)踐。同學(xué)們通過實(shí)地走訪和座談交流形式,圍繞生態(tài)保護(hù)與開發(fā)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)文旅融合等主題,積極建言獻(xiàn)策,為怒江鄉(xiāng)村振興注入活力。

人民網(wǎng)北京8月28日電 (記者李昉)近日,來自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等11所高校的28名同學(xué),前往云南怒江開展為期12天的社會實(shí)踐。同學(xué)們通過實(shí)地走訪和座談交流形式,圍繞生態(tài)保護(hù)與開發(fā)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)文旅融合等主題,積極建言獻(xiàn)策,為怒江鄉(xiāng)村振興注入活力。

在氣象局、水質(zhì)監(jiān)測站、水庫、大壩、水文站和自來水廠,成員們與專家、工作人員進(jìn)行深入的交流?!芭仁亲匀毁x予的寶藏,也是考驗(yàn)我們智慧與決心的試金石。”調(diào)研組組長楊嘉琦說,“我們呼吁,在建設(shè)水利開發(fā)項(xiàng)目的同時,既要看到眼前的成效,更要著眼長遠(yuǎn),確保經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的雙贏。”

高校學(xué)子走進(jìn)怒江 為鄉(xiāng)村振興注入活力

在村情復(fù)雜的知子羅小鎮(zhèn),成員們歷經(jīng)8個多小時的探尋,為其繪制了初步的藍(lán)圖;拍下2000余張照片,使用多個模型,讓知子羅的獨(dú)特韻味躍然眼前,力求在保護(hù)中復(fù)興,在復(fù)原中創(chuàng)新?!爸恿_,將不僅僅是一座城,更是一段故事和一種情懷?!苯ㄖM組長李紫軒說。

文旅組同學(xué)們精心打造了一款小程序,透過它,怒江的景點(diǎn)、美食、購物、住宿、旅游路線等信息一目了然。小程序中,游客既可以閱讀他人的評價,又可以依據(jù)自己的喜好,規(guī)劃出一條屬于自己的怒江之旅。文旅組組長趙晟瑜說:“我們希望能用自己的專業(yè)知識和實(shí)地考察的經(jīng)驗(yàn),為怒江的文旅繪制一幅新的畫卷?!?

通過這次社會實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)同學(xué)們深刻認(rèn)識到,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,更要深入祖國大地,將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)支隊(duì)長郁張睿龍感慨道:“未來,希望怒江的明天更加美好,鄉(xiāng)村振興的事業(yè)屢創(chuàng)輝煌。”

     實(shí)習(xí)編輯:王曦

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